为抢抓学校发展机遇，提升辅导员队伍履职能力，9月23日，人文与社会科学学院举办2026-2027第一学期 辅导员工作坊。学院党委副书记管永刚作《辅导员工作规范意识养成 —— 从大学之名到大学之实》专题报告，全体辅导员参会学习。

   报告回顾学校六十八载办学历程，指出当前处于学校更名淮安大学、“十五五” 开局、申博奠基三重历史机遇叠加的关键时期，校名变更意味着办学责任与社会期待全面提升，辅导员队伍应当居安思危，主动适应新形势学工要求。报告以动车组为喻，提出学工队伍要实现从 “火车头” 到 “动车组” 的转变，每位辅导员都要成为动力单元。辅导员要锤炼政治性、前瞻性、执行性、专业性、协调性五大素养，做到工作不缺位、不错位、不越位、做到位。要强化组织认同，守牢安全底线，抓实学生心理健康、矛盾调解、舆情反诈等兜底工作；树立规矩意识，落实工作闭环，遇困难及时汇报，主动反馈工作进展。

   报告直面现存短板，剖析考研工作薄弱、工作献策不足、服务育人特色欠缺、危机意识不强等问题，结合辅导员量化考核、人事改革相关要求，引导大家增强忧患意识，主动学习相关管理制度，补齐能力短板。报告勉励全体辅导员，大学之名已至，大学之实贵在实干。要立足立德树人根本任务，以实干担当助力高水平淮安大学建设与申博攻坚。参会辅导员表示，将强化规范与大局意识，切实提升学生工作质效。